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Simulacro · Área 3 · 20 reactivos
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1. Literatura
«Mi primo no es precisamente un genio de las matemáticas.» ¿Qué figura retórica se usa para decir, con suavidad, que al primo le van mal las matemáticas?
- A)
Lítote (atenuación)
- B)
Hipérbole
- C)
Epíteto
- D)
Anáfora
- A)
2. Español
Lee el texto:
(1) En una reunión de exalumnos, una ingeniera escuchó a un amigo pintor explicar por qué había tardado dos años en terminar un mural. Ella sonrió y le dijo: «Eso es pura poesía; en ese tiempo yo construí un puente». La frase, dicha en tono de broma, resume un prejuicio frecuente: que solo vale lo que sirve para algo.
(2) Sin embargo, el arte y la técnica no son rivales, sino dos maneras complementarias de responder a las necesidades humanas. La técnica busca resolver problemas concretos: cruzar un río, conservar los alimentos, curar una herida. Se mide por su eficacia, y por eso avanza mediante pruebas, cálculos y correcciones.
(3) El arte, en cambio, no pretende resolver un problema práctico. Su terreno es otro: dar forma a lo que sentimos y hacernos mirar de nuevo lo que creíamos conocer. Un mural no lleva a nadie de una orilla a otra, pero puede cambiar la manera en que una comunidad recuerda su historia.
(4) Una sociedad que solo construyera puentes tendría por dónde cruzar, pero quizá no sabría para qué. Por eso conviene que los ingenieros miren murales y que los pintores entiendan de puentes.
(Texto original)
¿Qué enunciado sintetiza mejor la idea principal del texto?
- A)
El arte y la técnica responden de manera distinta a necesidades humanas, por lo que se complementan y ambos son valiosos.
- B)
Los murales cambian la manera en que una comunidad recuerda su historia.
- C)
La técnica es superior al arte porque resuelve problemas concretos de manera eficaz.
- D)
Los ingenieros deberían dedicarse a pintar murales en lugar de construir puentes.
- A)
3. Matemáticas
Una mesa circular tiene un radio de 8 cm. Usa . ¿Cuál es su área en centímetros cuadrados?
- A)
50.24
- B)
803.84
- C)
25.12
- D)
200.96
- A)
4. Historia de México
Este presidente (1946-1952) fue el primer civil en gobernar tras los caudillos militares de la Revolución; impulsó la industrialización y grandes obras públicas, como la Ciudad Universitaria. ¿Quién fue?
- A)
Manuel Ávila Camacho
- B)
Lázaro Cárdenas
- C)
Plutarco Elías Calles
- D)
Miguel Alemán Valdés
- A)
5. Biología
Una población de 60 lobos marinos tuvo en un año 50 nacimientos, 40 muertes, 20 individuos que llegaron de otra zona y 10 que se fueron. ¿Cuántos individuos hay al final del año?
- A)
70
- B)
180
- C)
60
- D)
80
- A)
6. Biología
Algunas moléculas de ARN, llamadas ribozimas, pueden catalizar reacciones químicas además de guardar información. ¿Qué propone la hipótesis del "mundo de ARN" sobre el origen de la vida?
- A)
Que el ARN fue la primera molécula que almacenaba información y, a la vez, catalizaba su propia replicación, antes que el ADN y las proteínas
- B)
Que el ADN apareció primero y después originó al ARN y a las proteínas
- C)
Que las primeras células se formaron solo a partir de gotas de lípidos sin material genético
- D)
Que la vida llegó a la Tierra en meteoritos
- A)
7. Química
¿Cuál es el nombre del compuesto según la nomenclatura de Stock?
- A)
Óxido de cloro(VII)
- B)
Óxido de cloro(II)
- C)
Cloruro de oxígeno(V)
- D)
Óxido de cloro(V)
- A)
8. Física
Una carga de C y otra de C están separadas cm. Con N·m²/C², ¿cuál es la magnitud del campo eléctrico en el punto medio del segmento que las une?
- A)
N/C, dirigido hacia la carga negativa
- B)
N/C, dirigido hacia la carga negativa
- C)
N/C, dirigido hacia la carga negativa
- D)
Cero, porque las cargas tienen signos opuestos
- A)
9. Español
Lee el texto:
(1) Cada vez que cambiamos de celular, el aparato viejo suele terminar en un cajón o en la basura. Multiplicado por millones de personas, ese gesto cotidiano produce una montaña creciente de desechos electrónicos.
(2) Estos residuos no son basura común. Contienen metales valiosos, como oro, plata y cobre, pero también sustancias tóxicas, como plomo y mercurio, que pueden filtrarse al suelo y al agua cuando los aparatos se abandonan en tiraderos a cielo abierto.
(3) El problema crece porque los dispositivos se reemplazan cada vez más rápido. Muchos se diseñan de manera que repararlos resulta difícil o más caro que comprar uno nuevo, y la publicidad nos convence de que el modelo del año pasado ya es obsoleto.
(4) Reciclar un teléfono no es tan sencillo como separar una botella: hay que desarmarlo, separar sus componentes y tratar las sustancias peligrosas en instalaciones especiales. Por eso, más que confiar solo en el reciclaje, conviene alargar la vida de los aparatos, repararlos cuando sea posible y entregarlos en centros de acopio autorizados cuando ya no sirvan.
(Texto original)
¿Qué riesgo destaca el párrafo 2?
- A)
Que se acaben las reservas mundiales de oro y plata.
- B)
Que los teléfonos dejen de funcionar demasiado pronto.
- C)
Que las personas no sepan separar las botellas.
- D)
Que las sustancias tóxicas de los aparatos contaminen el suelo y el agua si se abandonan en tiraderos.
- A)
10. Química
¿Qué modelo explica que un alambre de cobre conduzca la electricidad y se pueda estirar sin romperse?
- A)
Iones positivos y negativos fijos en una red cristalina
- B)
Pares de electrones compartidos entre dos átomos específicos
- C)
Moléculas unidas por puentes de hidrógeno
- D)
Cationes metálicos rodeados por un «mar» de electrones de valencia que se mueven libremente
- A)
11. Matemáticas
¿Cuál es la ecuación de la recta tangente a en ?
- A)
- B)
- C)
- D)
- A)
12. Literatura
Antes de que Rubén Darío publicara Azul... (1888), varios escritores hispanoamericanos ya renovaban la prosa y el verso; por eso se les considera iniciadores o precursores del Modernismo. ¿Qué opción los reúne?
- A)
Manuel Maples Arce, Germán List Arzubide y Arqueles Vela
- B)
Xavier Villaurrutia, Salvador Novo, José Gorostiza y Jorge Cuesta
- C)
José Martí, Manuel Gutiérrez Nájera, Julián del Casal y José Asunción Silva
- D)
Federico García Lorca, Rafael Alberti, Luis Cernuda y Jorge Guillén
- A)
13. Matemáticas
Resuelve el sistema y da el valor de .
- A)
- B)
- C)
- D)
- A)
14. Historia de México
En 1859, el gobierno de Juárez en Veracruz negoció un tratado con Estados Unidos que daba a ese país el derecho perpetuo de tránsito por el istmo de Tehuantepec a cambio de dinero; el Senado estadounidense no lo ratificó. ¿Cómo se llamó?
- A)
Tratados de Miramar
- B)
Tratado de la Mesilla
- C)
Tratado McLane-Ocampo
- D)
Tratado Mon-Almonte
- A)
15. Español
¿En qué oración la palabra destacada es un adverbio de duda?
- A)
Quizá llueva esta tarde.
- B)
Sí, llovió anoche.
- C)
Llovió bastante anoche.
- D)
Nunca llueve en esta época.
- A)
16. Matemáticas
Un cable tenso de 10 m sube desde el suelo formando 30° con el piso. ¿A qué altura está su extremo? ()
- A)
10 m
- B)
20 m
- C)
8.66 m
- D)
5 m
- A)
17. Geografía
¿Qué sector transforma las materias primas en productos elaborados?
- A)
El primario
- B)
El secundario
- C)
El terciario
- D)
El cuaternario
- A)
18. Historia Universal
Durante la unificación de Italia (1859–1870), el reino de Piamonte-Cerdeña, Cavour y los «camisas rojas» de Garibaldi lucharon por expulsar de la península a una potencia que dominaba Lombardía y Venecia. ¿Cuál era?
- A)
Prusia
- B)
Gran Bretaña
- C)
El Imperio austriaco
- D)
El Imperio otomano
- A)
19. Física
Una onda viaja por la superficie de un estanque con una rapidez de 10 m/s. Con la longitud de onda que muestra la figura, ¿cuál es su frecuencia?
- A)
20 Hz
- B)
5 Hz
- C)
0.2 Hz
- D)
10 Hz
- A)
20. Historia Universal
Pensadores del siglo XIX como Pierre-Joseph Proudhon y Mijaíl Bakunin propusieron eliminar el Estado y toda forma de autoridad impuesta, para organizar la sociedad mediante la libre asociación. ¿Qué corriente es?
- A)
Socialismo científico
- B)
Anarquismo
- C)
Liberalismo
- D)
Cartismo
- A)
Hoja de respuestas
- 1.ABCD
- 2.ABCD
- 3.ABCD
- 4.ABCD
- 5.ABCD
- 6.ABCD
- 7.ABCD
- 8.ABCD
- 9.ABCD
- 10.ABCD
- 11.ABCD
- 12.ABCD
- 13.ABCD
- 14.ABCD
- 15.ABCD
- 16.ABCD
- 17.ABCD
- 18.ABCD
- 19.ABCD
- 20.ABCD
Clave de respuestas
- A
- A
- D
- D
- D
- A
- D
- B
- D
- D
- D
- C
- D
- C
- A
- D
- B
- C
- B
- B